Nuevo TestamentoNivel de curso: Intermedio

Es necesario que las personas que colaboran con el ministerio de la palabra en sus comunidades, ya sea como lectores o catequistas, se enriquezcan con el conocimiento profundo de la Palabra Hecha Carne en la persona de Jesús de Nazaret. El estudio de los libros del Nuevo Testamento nos invita a ese enriquecimiento y encuentro íntimo con la Palabra clarificando nuestra verdadera vocación. El tener una relación íntima con el Señor Jesús y encarnar sus palabras en nuestro ser nos conducirán a un ministerio profundo y fecundo en nuestras comunidades.

Este curso es el tercero de los tres cursos introductorios a las Sagradas Escrituras. Este nos presenta, de manera sistemática, un conocimiento general y básico del Nuevo Testamento. Para ello se proporcionará una guía para entender gran parte de los libros del Nuevo Testamento, en particular: los evangelios sinópticos; el Evangelio de Juan; los Hechos de los Apóstoles; las grandes cartas paulinas; y el Apocalipsis. En cada uno de los libros se abordarán los temas literarios, históricos y teológicos; de esta manera el participante tendrá un entendimiento global de los escritos que tienen como finalidad comunicarnos el plan de salvación de Dios en la persona de Jesucristo.

Al término del curso esperamos repetir las palabras de San Pablo con más convicción: "Ya no vivo yo, es Cristo que vive en mi" (Gál 2,20).

Al término satisfactorio del curso obtendrás 2.5 UEP's. Precione aquí para mayor información acerca de las UEP's.

• Valorar al Nuevo Testamento como Palabra revelada.
• Profundizar en el conocimiento de los evangelios como la Buena Nueva de la Salvación en Cristo Jesús.
• Analizar algunos de los enunciados de la Constitución Dogmática sobre la Divina revelación: Dei verbum.
• Identificar el mensaje que cada uno de los Evangelio busca comunicar a la comunidad para la cual fueron escritos.
• Identificar el mensaje que Hechos de los Apóstoles busca comunicar, a la vez que reconocer el papel central que juega el Espíritu Santo.
• Conocer quien es Pablo, el gran apóstol de los gentiles.
• Reconocer la finalidad de las cartas paulinas y su teología.
• Entender la finalidad y la importancia del Apocalipsis para la comunidad de los primeros cristianos para la cual fue escrito y para nosotros hoy en día.
• Valorar las enseñanzas de las Cartas Católicas.
• Fomentar el deseo de conocer más profundamente la Sagrada Escritura a nivel académico, pastoral y espiritual y aplicar lo aprendido a la realidad pastoral, su comunidad o Iglesia local (diócesis).

• No se requiere de libros. Todas las lecturas están en línea.
• Libro Opcional: Fuentes Mendiola, Antonio Qué dice la Biblia: Guia para entender los Libros Sagrados Pamplona, EUNSA, 2005 ISBN: 8431322357; ISBN-13: ‎978-8431322359

  • Ordénalo aquí
    

• Libro Opcional: La Biblia - Traducción de Biblia que se recomiendan: La Biblia de oración: con método de lectio divina, Sociedades Bíblicas Unidas, 2007. ISBN:978-1-933218-75-5.
  • Ordénalo aquí

• Semana 1: Introducción al Nuevo Testamento y a los Evangelios
  y el Evangelio de Marcos
  • Valorar al Nuevo Testamento como Palabra revelada.
  • Ahondar en el conocimiento de que los evangelios son la Buena Nueva de la Salvación en Cristo Jesús.
  • Entender el significado de la palabra evangelio y explicar el proceso de redacción de los evangelios sinópticos.
  • Conocer las particularidades del evangelio de Marcos: el evangelio de los milagros o la acción, el secreto mesiánico, la prisa o inmediatez de Jesús en él.
  • Comprender el valor de la cruz y del sufrimiento en el Evangelio de Marcos.
  • Conocer el contexto histórico y los temas teológicos del evangelio de Marcos, de manera particular la manera como se presenta la cristología, ¿quién es Jesús? y el discipulado, ¿qué significa ser su discípulo?
• Semana 2: Evangelio de Mateo y de Lucas
  • Conocer el mensaje que el Evangelio de Mateo busca comunicar a su comunidad.
  • Reconocer el Evangelio de Mateo como una obra catequética.
  • Enumerara los cinco grandes discursos relatados por el Evangelio de Mateo. El Sermón de la Montaña (5-7). El discurso misionero (10). Siete parábolas acerca del Reino de los Cielos (13). La vida en la comunidad (18). El discurso Escatológico (24-25).
  • Comprender por qué al evangelio de Mateo se le conoce como el evangelio del reino de Dios.
  • Conocer la estructura del evangelio de Mateo: Prologo y relatos de la infancia (1,1-2,23); el anuncio del Reino (3,1-7,29); el ministerio en Galilea (8,1-11,1); controversias y parábolas (11,2-13,52); Jesús y los discípulos (13,53-18,35);viaje a Jerusalén (19,1-25,46); Pasión y Resurrección (26,1-28,15); y epilogo (28,16-20)
  • Conocer el mensaje que el Evangelio de Lucas busca comunicar a su comunidad.
  • Comprender el que Lucas y Hechos de los Apóstoles es una sola obra en dos tomos.
  • Conocer la estructura del evangelio de Lucas: La presentación (1,1– 4,13); primera parte: el ministerio de Jesús en Galilea (4,14–9,50); segunda parte: el ministerio en la subida a Jerusalén (9,51–19,27); y tercera parte: el ministerio en Jerusalén (19,28–24,53).
• Semana 3: Evangelio de Juan y Hechos de los Apóstoles
  • Saber distinguir las diferencias que existen entre el Evangelio de Juan y los evangelios sinópticos y las maneras en las cuales la Iglesia utiliza este evangelio en sus celebraciones litúrgicas.
  • Conocer la estructura literaria, el contexto histórico, los temas teológicos y la finalidad del Evangelio de Juan.
  • Identificar el mensaje que Hechos de los Apóstoles busca comunicar.
  • Reconocer el papel central que juega el Espíritu Santo en Hechos de los Apóstoles.
  • Valorar los diversos momentos importantes que se presentan a través de la narración en Hechos de los Apóstoles.
• Semana 4: Pablo su persona y sus cartas
  • Advertir de la trascendencia de la vocación de Saulo de Tarso para el futuro desarrollo de la Iglesia.
  • Enumerar las cartas Paulinas reconocidas como auténticas y las pseudoepigráficas.
  • Reconocer los elementos básicos de las cartas de Pablo.
  • Profundizar en el contenido de cada una de las cartas.
  • Entender la manera en como Pablo habla sobre la unidad y los carismas a la comunidad de Corinto.
  • Valorar que en Pablo podemos ver la imagen de la persona que está totalmente consumida por el amor al Señor Jesús.
  • Explicar por qué en Pablo podemos ver el modelo de lo que es ser un verdadero discípulo (“imitador”) de Cristo.
  • Describir la manera como Pablo percibe la salvación y la función de Cristo en la historia de la salvación.
  • Entender justificación como la acción de Dios a través de Cristo para llevarnos a una relación correcta con Dios y que nuestra respuesta a esta acción divina es la fe.
• Semana 5: Apocalipsis
  • Explicar el género literario y la finalidad de Apocalipsis.
  • Conocer la identidad del autor de Apocalipsis.
  • Conocer el significado de los simbolismos y la realidad presentada en Apocalipsis.
  • Describir la estructura general de Apocalipsis y en particular los capítulos 1 – 3.
  • Estar consciente de que Apocalipsis presenta un mensaje de esperanza para los que son perseguidos.
  • Entender los temas teológicos de esta obra: Dios y su relación con el mundo; Cristo y la Iglesia.
  • Reconocer como el autor relaciona la experiencia de su tiempo con la del Libro del Éxodo y otros eventos de la historia de la salvación.